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        【麓山兰亭】学习构建精神家园 培训引领专业成长

         发表时间:2018-03-07 作者:谢巧华来源:



        ——2018年麓山兰亭实验小学教师开学培训报道

         

        为打造高素质教师队伍,促进教育教学质量的进一步提升,31日,麓山兰亭实验小学请来麓山国际实验小学办公室主任、教育名师聂琴老师,就学习方式改革和课堂效率提升技巧对全校教师进行专题培训。

        会上,聂琴老师紧扣《如何提高课堂教学效率》这一主题,从课堂教学操作层面的3个关键词“讲—问—学习方式”出发,进行了深入浅出、形式新颖的论述。老师们在聂主任的带领下,以单元组学习的方式进行讨论交流,并将自己的学习心得随时记录在学习卡片上,与全体老师分享。通过理论学习和实际操作,老师们深刻体会到了聂主任所强调的高效课堂的实施要领。聂主任强调,在课堂中我们要将“讲”和(看、听、想、 做、动、静)结合起来,七个要素融合使用。“问”须避免两个最常见的误区——“为了提问而提问”和“只有少数人参与”。学习方式的改革成为每个老师需要面对的课题,“EEPO学习方式五项基础”以其前沿的教学理念、新颖的教学方式正慢慢在教师群体中酝酿发酵。

        此次报告不仅有时事动态、理论剖析,还适时穿插教学实例,以生动幽默的语言、贴切的体态和鲜活的案例展示,由浅入深,抽丝剥茧,向老师们展示了创建高效课堂的成功经验和具体的方法措施。老师们听得有滋有味,整个会场气氛十分热烈,引发了老师们的诸多思考。

        最后,胡红炼校长也对本次培训进行了总结,对全体教师提出了更高的要求,希望老师们通过本次培训,转变教学理念,改变课堂教学方式,提高课堂效率,全面铺开我校迈孚高效课堂的研究。

        新的学期老师们踏上了新的征程,全体教师将以这次学习为契机,开展好新学期的业务学习,搞好课堂教学。理念藏在心中,工作握在手中。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!


         

         

         

         

         

         

         

         

         

         


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