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        学校意识形态工作责任分解(试行)


        发表时间:2018-01-22 作者:123来源:

        学校意识形态工作责任分解(试行)
        序号 考核内容 分值 考核指标 责任领导 责任部门领导
        加强组织领导 20 1、建立健全学校意识形态工作责任体系,明晰责任清单,层层压实责任,坚持社会主义办学方向。 杨革非 朱建国
        2、将意识形态工作纳入党委重要议事日程,党委研究意识形态工作每年不少于2次。
        3、制定完善意识形态领域重大问题处置等工作流程,有效处置本单位本系统意识形态领域重大问题和突发事件。
        强化阵地管理 20 4、健全并落实各类阵地管理制度,建立各类对外传播渠道的信息审批制度,确保课堂和各项工作、活动、展览、新闻报道、信息发布等导向正确,内容积极健康向上。 杨德成向雄海 各处室主任
        5、建立意识形态安全预警监测体系,建立本系统、本单位的学校思想阵地台账,定期开展隐患排查,及时消除隐患(每年不少于4次)。
        加强和改进思想政治工作 20 6、把理想信念教育放在首位,广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育,深入学习习近平总书记系列重要讲话,引导师生深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。 杨革非向雄海 肖 伟、石 鹰  余伟民、宁 凯
        7、把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育。
        8、推进思想政治工作改革创新,建立校领导联系师生,谈话谈心制度,强化社会实践育人,加强人文关怀和心理疏导,积极帮助解决教师的合理诉求。
        加强新闻舆论工作 20 9、壮大主流思想舆论,做好政策解读,组织好本单位本系统典型推介和日常宣传,做好中央、省、市主流新闻媒体上稿工作。 杨德成 钟武伟
        10、加强舆情的源头管控,健全网上舆情分析制度,重大事项开展前进行舆情风险评估,及时上报敏感信息和突发事件,舆论引导科学有效。
        11、加强“两微一端”建设,充分利用新媒体做好教育宣传,提升教育媒体的传播力、影响力、引导力和公信力。
        强化队伍建设 20 12、扎实开展中心组学习,集体学习研讨每年不少于4次,意识形态工作专题学习每年不少于1次。 杨革非 朱建国
        13、加强全体教职工的教育培训,完善教师职业道德规范,实施师德“一票否决”。 向雄海 王德复
        14、强化宣传思想队伍建设,建立通讯员、舆情信息员、新闻评论员队伍,加强教育培训(每年不少于1次) 杨德成 钟武伟


         

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