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        【麓山兰亭】思辨“探究”教学,体悟“发现”本真— —岳麓区何娟小学美术名师工作室送课下乡研训活动

         发表时间:2017-12-27 作者:麓山兰亭来源:



        为推进农村艺术教育的发展,引领美术教师感受教学理念的转变下的课堂教学状态,由传统的教师教授式教学转变成关注生本教育回归美术教学课堂,20171214日下午,岳麓区美术教师们来到美丽的莲花镇岳麓区第五实验小学,参加岳麓区何娟小学美术名师工作室“发现·探究·思辨”主题活动。

        活动伊始,名师工作室的名师杨哲老师富有激情的开场,已让每一位在场的老师感受不到寒冷,首先首席名师何娟老师代表名师工作室向第五实验小学的孩子们赠送了画笔、油画棒,以此鼓励孩子们在艺术的殿堂尽情遨游,年轻帅气的实验五小校长彭煕对此表示感谢,欢迎广大城区教师来乡村支教,为农村教育添一把火。

        随后,名师工作室名师冯琅老师呈现了一堂三年级《花手帕》的精彩扎染课。整节课深深的启发了在座的每一位美术老师,冯老师有着二十多年的教龄,课堂氛围幽默、民主、开放,让学生发现问题及方法,并通过闯四关——猜想、尝试、分析、实践激起孩子们的兴趣,每一个环节层层递进,高潮迭起,最后学生的扎染作品无不让每一位老师震撼。

        来自岳麓一小的陈莎莎老师谈及听课感受,认为冯老师的课有深度、有文化、有启发。杨哲老师更是侃侃而谈,她总结了冯老师课堂的三个惊喜,教学过程不可测性、教学过程发展性、思维建模,这种教师在教学中相信学生,依靠学生,关注学生不断生成的需求,营造出的动态的课堂,让学生从无意设计到有意设计,最后达成的效果,都是打破了规范,让学生走上了一条自由的艺术之路。

        延续本堂课的扎染艺术,岳麓扎染第一人来自白马实验的彭冰老师分享了她的扎染心得,她借用《荀子-劝学说》里面的一句话——“青出于蓝而胜于蓝”展开她的分享,她既聊了听过课的感受也分享了自己带学生做的一些扎染作品,从她的分享中我们不难猜想她是一名幸福的美术老师,一直在坚持她热爱的美术教学工作,并从中收获了喜悦!

        岳麓区美术教研员杨群芳老师就本次活动进行总结,表示本次活动冯琅老师带来了课堂的演示、杨哲老师带来了教学的研究、彭冰老师带来了幸福的延伸,并指出教案课件可以拿来就用,个性化的教学却是无法复制;教学流程只是理性的设置,教学观念才是真正的核心价值,希望将探究、发现的教学理念浸入每个老师心中,让新的艺术种子在岳麓区的每一所学校生根、发芽。


         


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